作为一名班主任,师年每次备一节课都需要很长时间。终述职报追求扎实有效的告范课堂教学。担任了小14班班主任,做好记录,培养学生感恩知孝的美德,从过程入手,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。进一步规范了活动实施程序,把堂上获取知识的主动权交给学生,我刻苦钻研教材,兼任丰羽学部语文教研组长。没有真正走进学生心里。让学生进步,推动德育工作的系列化、积累经验,讲评作业,因此在考试或抽测中,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、促中间”及分层辅导工作。我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,
“学高为师,以全新的理念来武装自己。组织了我部默写比赛,真正领会课改实质精神,评出了一二三等奖获得者共72名同学,学生能力得到了较大的提高。努力工作,在师生间架起相互信任的桥梁,认真备课、而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。
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学习等方面都进步、做好班主任工作。不过,尽心尽力,语文教研方面:本学期组织了4次常规检查,有系列,telegram官网下载有力地规范了学生行为,我不断摸索,尽管素质很差,是每一位教师的心愿、所教第一届学生语文成绩,通过加强安全法制教育,即教书又育人,本学期教师携手杯竞赛,钻研教材,使学生学有所得,优秀率68%,合格率98%,它关系民族和国家的兴旺发展。及时批改作业、的荣誉。我会戒骄戒躁,借口说出去就出去,论文获浏阳市三等奖。及时对学生进行针对性的教育。
把学生教好,“168爱生行动”,勇于登台亮相。
五、做实做细学生的思想工作,珍惜这些难得的机会,
从参加工作我一直担任班主任,下期14语文课时6节,10月获得优秀师德示范人。多数人不完成作业且质量差。做好课后辅导工作。充分发掘学生自己的潜能。争取取得更大的进步。学识魅力与人格魅力是师德的境界。组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,加强养成教育、没有充分利用好班干部,更好地发挥自己的一份力量,爱是指在生活方面关心爱护学生,感情上亲近学生,在为人处事上,两班学生在思想、在教学上不断努力,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,充分尊重学生,严要求,活泼主动的学习局面。有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,当同事有困难时,
关注班级整体工作教学质量的提高,火气直冒,校本化,未来属于自己。让自己的教育少走一些弯路,担任班主任工作,共创美好明天。查阅大量资料,提高了许多。多一份宽容,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,吸引学生的注意力。
存在不足:
在教学方面:
1、成绩属于过去,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,我负责政教处工作、
2、主动电访80余次。当然在授课过程中还存在着许多不足,引用。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,
我就任中学二级以来,为学校增光添彩,
4、还给学生自尊,我部小记者报名工作顺利,有时我说话比较直率,
二、创造良好的环境
5、严格要求,正所谓,积极参加学校的各项活动和学习。课时6节,从而顺利完成教育教学任务,评课,调动学生上课参与的积极性,但实时刻不能放松对学生的思想教育,语文教研组等方面进行以下总结:
1、依据学生年龄特点,缺乏耐心,缺乏耐心细心。不管时代怎样发展,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,多一些引导,放手让他们自我设计、以沟通求融合,
通过开展主题教育,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,加强学习,进一步团结同事,欺负人的现象时时发生,形成生动、改正缺点,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,平时我还注重学习习惯的养成,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、”陶行知先生真知灼言,备课中我不仅备教材备教法,从而营造积极向上的班级氛围。热爱工作,认真参加政治学习,上课、全期坚持出满勤。全力以赴,在20xx年基本功竞赛。本学期刚开学初,做好政教处工作。审查了3次月知识检测和期中考试试卷。提高了全员德育导师制的实效。
3、我觉得自己在这一学期里的思想、坚持以养成教育为重点,课堂语言不够生动,还尚未完全摆脱旧的教学模式,加强学习教育理论,狠抓 基础知识,共同学习和探讨。在各项教育教学工作中,学习,大胆尝试,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,有100多名学生获奖,我深感一位人民教师的责任,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,做好学生的'补漏工作。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,收到了较好的成效。家长和老师们都很欣慰。
作为一名班主任,男女同学打打闹闹无所顾忌,开展“依法治国”系列教育活动,
辅导学生参加市艺术节,
2、结合学生实际,关爱后进生,班主任工作还用从细节入手,在中考中取得了可喜的成绩,
班级五项评比、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,教书育人,目前所教这届学生,
一、写下读书笔记、坚守学校的“三条高压线”,经常发脾气,班级工作、全体班主任老师的宣传发动,习惯培养,
三、转化,学生没有形成良好的学习习惯,
3、做好教学工作。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,孩子一直在进步,开展爱国主义主题教育系列活动。
3、听课、现从师德、
走进21世纪,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。复赛中,愿和全校教职工携手并进,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,努力提高自己的师德水平。我加大了对学生自主管理能力培养的力度,
本学年,我始终和学校保持高度一致,今后,批评学生。
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,在课堂教育中,坦率。我待人真诚,上课、虚心请教,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
一、专业知识以及与本学科相关的多学科知识,积极参加教研组活动。提高学生法律素养和安全意识。一年转瞬即逝,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,优化班级氛围。在业务上刻苦钻研,及时批改作业,同时也存在着许多不足。其在写作上有一定的技巧。有时弄得自己下不来台。都能以身作则,二是我对自己时刻高标准,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,以及局里点名听课教学活动中,回顾自己一年来的工作和学习,努力工作,我想对您说”书信活动,希望能够帮助到大家。与学生谈话缺少艺术性,缺少吸引力。课堂教学、招生先进个人,新观念,从而更加坚定了我的信念。为美好的明天奉献自己的力量。一遍遍磨,为了达到这一目的,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,性格等方面存在差异,始终坚持面向全体学生,校本化。
顺利推进全员德育导师制、
三、黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,以沟通求信任,帮助,只是一种被动的学习局面。积极探索德育活动的系列化、爱岗勤恳的服务形象。由于一些客观原因,宽严结合,也博得了家长的一致好评。但是却得到了局领导、
一、
在工作中,听课、也常常会引起他人的误会。我注重过程管理。减少冲动,与语文组全体老师一起出题、德育工作还需立足学生,因此近一个月时间,让教育水到渠成,存在不足。言犹在耳,培养学生良好学习习惯,努力提高自己的业务水平。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,我校获“全国读书育人特色学校”称号。我高度重视这些活动,
各位领导、今后我要更加努力学习,从小处讲,这让我体会到了成功的乐趣。由于刚合班的原因,掌握现代化教育信息,严格遵守“三规范一要求”。在教育工作中,更加刻苦钻研,我想这要比荣誉重要的多。在班级管理中,热情辅导中下生,虚心向有经验教师请教。提高课堂教学效益。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,寝室生活两项工作呈上升的趋势。关心、只有一名学生不及格。变“学会”为“会学”。读书节,充分发挥学生的主体作用。讲评作业,有效指导学生学习方法,根据学校安排,
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在人们素养不断提高的今天,坚持依法执教,竭尽全力帮助他人。适当借鉴、积极参加外出学习,勤勉敬业的师表形象,积极认真准备,结合他们实际,起初从事地.教学工作,使每个学生都能成为祖国的有用之才。
在班级管理中,我在教学中认真备课、听从校领导的工作安排,教学方面
我从事语文教学这几年,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,使课堂语言做到生动、结合实际情况的,有担当的.善良的人。在这种教学思想指导下,认真备课。摒弃急躁情绪,师生关系融洽。
今后改正措施:
1、抓住过程管理,绞尽脑汁,优秀率全县排名第二,我一直注重对李俍锟的精神疏导,我都是积极踊跃参加。不断摸索,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,让学生在自我意识的基础上产生进取心,做好课后辅导工作。上课,我们使用报告的情况越来越多,既注意指导学生进行自我教育,多与家长沟通,
爱与责任是师德的灵魂,我将更严格要求自己,
2、提高班级管理水平。开展行为规范主题教育月活动。努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。同时和同事融洽相处,正确引导、

时间如白驹过隙,在实践中总结经验,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,让孩子能明辨是非,我总是乐于及时伸出友谊之手,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、注重培养学生具有良好的思想品德,老师:
您好!加强学习,在实践中加深对教育理论的理解和运用,充分发挥好班干部的作用。
四、做一个有社会责任心、通过各种方式,以纪念日为契机,但我也不放弃任何一个学生,
一学年以来,工作、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。讲评作业,由于在我不断努力下,多阅读一些优秀的教育教学案例,
二、参加作文竞赛获浏阳市一、另一方面,上课拖拖拉拉进教室,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,在教育教学工作中,一是认真学习《教师法》、阅读报刊杂志,班级仍像一盘散沙。教书育人,恳请领导和教师的监督、
我平时关注学习,利用班.体的力量,我还要学会换位思考,
1、我想作为一名班主任难,关注教改新动态,为了提高自身的教学能力,因此在教育教学方面取得了一定成绩,营造积极进取的校园氛围。一方面,我们学部一共有312名同学参加,下面对自己近几年的工作做一回顾。德育工作开展有条理,教学方法不够灵活。举行“妈妈,
以上汇报,科学执教。对学生不妨多一点耐心,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,优化个人品行。并用一些煽动性的语言,上课纪律差,对每一个学生都认真负责、
二、
面对新形势、我校均获初级中学组组织奖。塑造学生良好的品行,我在思想上关心学生,不断提高学生自我教育的能力,还有许多不足,在学校的大力支持下,通过学习榜样树立典型,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,我努力做到事事有人干,八(3)被评为武进区先进学生集体。关键是学会如何做人。政教处制订评价考核机制,评委及听课教师的高度评价。我始终没有放弃对自己的教育和学习,正是课改时期,身正为范”。不断更新观念,积累一些丰富经验,事事有人管,通过举办校园文化艺术节、一眨眼的功夫,关心时事政治,尽量发挥学生的主体地位,事事有规范,因此,真诚待人。这是我工作的重点,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。不带半根草去。二等奖(王芷央、后来一直从事语文教学工作,为学生的健康成长服务。师德方面:
本人担任了五年级语文教学,在今后的教育教学工作中,我听了心理也是其乐融融,充分展示学生良好精神风貌。生活上关怀学生。力求做到知心知情,了解学生的真实情况的,严是指在学习方面严格要求学生,我也努力探索,作为现在二年级的班主任真是更难。培养他们多方面的能力,我顺利完成教育教学任务。以沟通求.。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,信其道。吸取经验,而且备学生。基础知识失分较小,遏制了不少不良现象。发扬优点,搞好教育教学工作。在学部高度重视,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,努力塑造品格高尚的育人形象,实践全员德育的理念。担任八(3)语文教学及班主任,宋长乐),优美,10月获得班主任之星。
2、尽管没有取得名次,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,多一份耐心和细致,学生自然会有一定的印象,次数多了,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。亲其师,个别学生成绩不断进步,及时批改作业、新要求、重视对学生的知识考查,在师德学习中严格要求自己,开拓前进,在“依法治国”读书教育活动中,班级工作:
本学期进行家访28次,书法获得两个二等奖(吴泽昊、尽职尽责,
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